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高中政治编辑
【JB学案】2015-2016高中政治人教必修4(习题)第六课《求索真理的历程》 第1课时 人的认识从何而来
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本不限
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小200 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/10/16 9:04:02
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
思想政治·必修4(人教版)
第六课 求索真理的历程
                                      
 
第1课时 人是认识从何而来
                                       
                                 
 
 
一、实践及其特点
1实践的含义:实践是人们改造客观世界的物质活动。它有两层基本含义:
(1)凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动
(2)实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在
2.实践的特点。
(1)客观物质性。实践的基本要素包括实践的主体、实践的对象和实践的手段,都是客观的。实践活动的过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的,也具有客观性
(2)能动性。实践是人有目的、有意识的活动。
(3)社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动,而是处在一定社会关系中的人的活动。人的实践活动是历史的发展着的。
 
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