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高中物理编辑
2015年高中物理 第二章 第1节《力》导学案 教科版必修1
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本教科版（现行教材）
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小89 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/10/19 18:06:57
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

授课年级
高一
课题
课时2.1 力
课程类型
新授课
课程导学目标
目标解读
1.理解力是物体对物体的作用,力的作用是相互的,能指出具体问题中的受力物体和施力物体。
2.知道力的作用效果是使物体发生形变或使物体运动状态发生改变。
3.知道力的三要素,会正确地画出力的图示和力的示意图。
4.知道力的分类。
学法指导
力在生活中随处可见，注意教学中联系实际。
课程导学建议
重点难点
力的物质性和相互性,力的三要素和力的图示。
教学建议
 本节内容需要安排1个课时教学,若自主学习安排在课外,建议20分钟左右,安排在课内则只用15分钟左右。通过教材中的“观察思考”和“讨论交流”,引导学生学习力的知识,总结归纳力的概念、三要素、作用效果。让学生理解力的图示并会画力的示意图,知道力的分类。
课前
准备
研读教材，估计学生自主学习过程中可能出现的问题和疑难点，在导学案的基础上根据本班学生学习情况进行二次备课，准备课堂演示的实验器材或视频资料。

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