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高中生物编辑
【模块新课标】2016届高考生物总复习 1.15孟德尔的豌豆杂交实验(一)双基考题 新人教版必修2
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小256 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/10/22 14:07:34
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

1.采用 哪一组方法,可依次解决中的问题(  )

鉴定一只白羊是否是纯种 在一对相对性 状中区分显隐性 不断提高小麦抗病品种的纯 合度 检验杂种F1的基因型

A.杂交、自交、测交、测交

B.测交、杂交、自交、测交

C.测交、测交、杂交、自交

D.杂交、杂交、杂交、测交

解析 鉴定某生物是否是纯种,对于植物来说可以用自交、测交的方法,其中自交是最简便的方法;对于动物来说,一般用测交方法。要区分一对相对性状的显隐性关系,可以让生物进行杂交,若是两个相同性状的生物个体杂交,后代中有新的性状产生,则亲本的性状为显性性状;若是不同性状的生物个体杂交后代中只出现一种性状,则后代表现的性状为显性性状。不断地自交可以明显提高生物品种的纯合度。测交的重要意义是可以鉴定显性个体的基因型。

答案 B

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