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高中生物编辑
【模块新课标】2016届高考生物总复习 1.27通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系双基考题 新人教版必修3
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小201 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/10/22 14:10:47
    下载统计今日0 总计10
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资源简介

1(2014·北京理综)在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。此时,机体不会发生的反应是(  )

A.中枢神经系统兴奋,加强肌肉收缩

B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩

C.通过神经调节减少汗腺分泌

D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少

解析 考查体温调节过程和激素的分泌和作用,难度较低。冬泳时,受寒冷刺激,皮肤冷觉感受 器兴奋,经传入神经传至下丘脑体温调节中枢,通过传出神经支配骨骼肌不自主战栗,皮肤血管收缩,汗腺分泌减少,肾上腺素分泌增加。同时,下丘脑可以通过分泌促甲状腺激素释放激素调节垂体,再通过垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺激素的分泌,提高代谢,增加产热,以维持体温恒定。

答案 D

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