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高中数学编辑
【必修5】2015-2016高中数学 第二章 2.4等比数列(一)课时作业 新人教A版
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小752 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2015/11/3 10:24:17
    下载统计今日0 总计31
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资源简介
§2.4 等比数列(一)
课时目标
1.理解等比数列的定义,能够利用定义判断一个数列是否为等比数列.
2.掌握等比数列的通项公式并能简单应用.
3.掌握等比中项的定义,能够应用等比中项的定义解决有关问题.
1.如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的都等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母q表示(q≠0).
2.等比数列的通项公式:ana1qn1.
3.等比中项的定义
如果aGb成等比数列,那么G叫做ab等比中项,且G±.
                  
一、选择题
1.在等比数列{an}中,an>0,且a2=1-a1a4=9-a3,则a4a5的值为(  )
A.16      B.27       C.36      D.81
答案 B
解析 由已知a1a2=1,a3a4=9,∴q2=9.
q=3(q=-3舍),∴a4a5=(a3a4)q=27.
2.已知等比数列{an}满足a1a2=3,a2a3=6,则a7等于(  )
A.64     B.81      C.128     D.243
答案 A
解析 ∵{an}为等比数列,
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