1.今年过“教师节”时，小郑同学亲手制作了一张精美的贺卡送给老师。这张贺卡（ ）
A. 是商品，因为它具有使用价值
B. 是商品，因为它是劳动产品
C. 不是商品，因为它没有用于交换
D. 不应该成为商品，因为它不是劳动产品
2.关于货币的产生，下列说法中正确的是（ ）
A. 货币是固定地充当一般等价物的商品
B. 纸币是价值符号
C. 货币是商品交换长期发展的产物
D. 货币的本质就是一般等价物
3.王先生在家电商场看中了一台标价为5999元的液晶电视，通过讨价还价，最终花了5000元买到了这台液晶电视。这里的“5999元”和“5000元”分别体现的货币职能是（ ）
A. 价值尺度 支付手段
B. 流通手段 商品流通
C. 流通手段 支付手段
D. 价值尺度 流通手段
4.纸币是国家或某些地区发行并强制使用的价值符号，纸币的发行量必须（ ）
A. 与代售商品的价格总额成正比
B. 由商品的价值量决定
C. 以流通中所需要的货币量为限度
D. 与货币流通速度成正比
5.在经济往来结算中经常使用的信用工具有：（ ）
① 信用卡 ② 支票 ③ 金属铸币 ④ 纸币
A. ①② B. ①④
