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高中政治编辑
河北省邯郸市峰峰实验学校2015-2016学年高二上学期学段考政治试题 Word版含答案
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小228 K
    上传用户xj197912
  • 更新时间2015/11/19 8:48:10
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资源简介

1.“知”与“智”是一种互为依托、互相促进的关系。没有一定的知识积累,智慧便无从谈起;没有相应的智慧,知识再多也不能得到很好的利用。哲学是“智慧之学”,要将具体知识转化为哲学智慧,应该( )
A.用哲学取代其他的具体知识 B.在实践基础上丰富具体知识
C.坚持哲学对具体知识的指导 D.对具体知识进行概括和升华
2. 我们党必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,增强辩证思维、战略思维能力,努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。这是因为马克思主义哲学( )
①是建设中国特色社会主义的理论基础 ②是指导我们有效改造世界的终极真理 ③能增强群众认识世界和改造世界的能力 ④能为我国解决改革发展问题提供具体方法
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
3.为了形象地表达自己的思想,某著名哲学家举例说:“当我说我的桌子是存在的,这就是说,我能够看到、摸到它;如果我走出书房后说我的桌子是存在的,那就是说,如果我在我的书房里,我能够看到、摸到它。”下列论断与该哲学家的思想根本对立的是( )
①万一山河大地都陷了,毕竟理却只在这里 ②心外无物,心外无事,心外无理 ③自然界由数目无穷、性质不同的元素构成 ④天下惟器,据器而道存,离器而道毁
A.②④ B.②③ C.①③ D.③④
4.一位哲学家说,“没有幸福就没有德行。如果没有条件取得幸福,那就缺乏条件维持德行。德行和身体一样,需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。如果缺乏生活上的必需品,那么也就缺乏道德上的必要性。”这一观点( )
①把幸福建立在物质生活条件的基础上,是不可取的和不现实的
②把物质生活条件和维持德行的条件划上等号,是形而上学

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