2016高考生物一轮复习 9.31种群的特征和数量的变化规范训练（含解析）
一、单项选择题
1．(原创题)从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是( )
A．某池塘中的所有鱼
B．在有乳酸菌生长的培养基上侵入的其他杂菌
C．可可西里草原上的藏羚羊
D．一棵枯树枝上生活的蚂蚁和长满的苔藓
【答案】C
【解析】在一定自然区域内，同种生物的全部个体形成种群。
2．下列有关调查种群密度的说法错误的是( )
A．五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式，遵循了随机取样的原则
B．调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法
C．标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值
D．将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有(M×n÷m)只
【答案】B
