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高中历史编辑
【BBG】2015-2016学年高二历史人民版必修3同步练习:专题八 二 碰撞与冲突 Word版含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1125 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/12/7 15:47:36
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

 二 碰撞与冲突

[课程标准] 了解19世纪中叶文学、美术、音乐的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。

一、批判现实主义文学

1背景:19世纪中叶,资本主义国家社会矛盾日益尖锐和复杂;__________对未来的设想和憧憬不能适应当时的社会现实,出现了一批敢于直面现实、深刻揭露社会黑暗和丑恶现象的文学家;另一方面,资本主义各国完成____________后加紧在世界范围内扩张,亚、非、拉地区的人民积极地进行着____________斗争。

2著名作家与作品

(1)司汤达《红与黑》(1830年法国),标志着________批判现实主义文学的诞生;司汤达成为法国批判现实主义文学的______________

(2)巴尔扎克(法国)的《欧也妮·葛朗台》、《高老头》、《高利贷者》,其作品合成为《________》,被称为社会百科全书;他被称为19世纪法国批判现实主义的文学大师。

(3)查尔斯·狄更斯(英国)的代表作《____________》、《雾都孤儿》、《双城记》,真实地反映了19世纪______的社会状况。

(4)列夫·托尔斯泰(俄国)的《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》将俄国批判现实主义文学推向了顶峰。

二、民族乐派音乐

1背景:19世纪中叶,资本主义在世界的扩张促使世界各国音乐在继承本国音乐文化传统的同时,也开始受____________的影响;东欧和北欧各国__________________空前高涨,促进了这些国家人民的民族和民主意识觉醒。艺术家们强烈要求发扬和创建具有____________的文化。

2著名音乐家

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