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高中历史编辑
2015-2016学年山东泰安宁阳四中高一历史导学案:第2单元 第5课《爱琴文明与希腊城邦制度》(岳麓版必修1)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小230 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/12/8 8:48:18
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
5课   爱琴文明与古希腊城邦制度导学案
【课标要求】1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响。2.认识西方民主政治产生的历史条件。
【学习目标】
了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。
【学习重点】古希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响;古希腊城邦的特点。
【学习难点】古希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响.
【自主学习】
(一)爱琴文明
1.含义:指分布于____________诸岛及其周围地区的文明.包括_________________与___________________.
2.克里特文明
(1)标志:产生了君主制国家,________________和_______________的出现是其标志.
(2)灭亡:前1400年,________________的一支侵入克里特岛,克里特文明从此销声匿迹.
3.迈锡尼文明
(1)特点:一系列新的____________兴起,伴之出现的是_________、_________、____________________________以及众多刻有文字的___________________.
(2)灭亡:公元前________世纪,另一支_____________的入侵,迈锡尼文明彻底毁灭,开始进入300年的“__________________”.
(二)古希腊城邦
1.兴起:公元前8~前6世纪,希腊城邦逐渐发展起来。希腊城邦是指希腊的一种_____形态,它一般以一个_____为中心,包括周边的若干村落。
2.最大城邦:_______________和_______________。
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