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高中生物编辑
2015-2016学年高中生物 专题2 第1节 第2课时 植物细胞工程的实际应用练习 新人教版选修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小388 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/12/11 10:23:49
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
植物细胞工程
第2时 植物细胞工程的实际应用
 
一、植物繁殖的新途径
1.微型繁殖。
(1)微型繁殖技术:用于________优良品种的____________________。
(2)特点:保持优良品种的__________;高效快速地实现种苗__________。
(3)实例:20世纪60年代,荷兰的科学家就成功地实现了利用________________技术来培育兰花。
2.作物脱毒。
(1)材料:植物的____________(如________)。分生区附近的病毒极少,甚至________。
(2)脱毒苗:切取________进行组织培养获得。
(3)优点:使农作物________。
3.人工种子。
人工种子是以________________得到的________、不定芽、________和________等为材料,外面包被着特定的物质,在适宜的条件下可以萌发长成幼苗。人工种子由胚状体、作为保护外壳的________和提供发育所需营养的人工胚乳组成。
1.(1)快速繁殖 植物组织培养技术 (2)遗传特性 大量繁殖 组织培养
2.(1)分生区附近 茎尖 无病毒 (2)茎尖
(3)提高产量
3.植物组织培养 胚状体 顶芽 腋芽 人工种皮
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