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高中数学编辑
【2016决胜高考】数学(理)总复习自主梳理:学案5 函数的单调性与最值(人教A版)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小949 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2015/12/22 10:03:19
    下载统计今日0 总计40
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资源简介
学案5 函数的单调性与最值
导学目标: 1.理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义.2.会用定义判断函数的单调性,会求函数的单调区间及会用单调性求函数的最值.
自主梳理
1.单调性
(1)定义:一般地,设函数yf(x)的定义域为I,如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量x1x2,当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2)(f(x1)>f(x2)),那么就说f(x)在区间D上是______________
(2)单调性的定义的等价形式:设x1x2[ab],那么(x1x2)(f(x1)f(x2))>0>0f(x)[ab]上是________(x1x2)(f(x1)f(x2))<0<0f(x)[ab]上是________
(3)单调区间:如果函数yf(x)在某个区间上是增函数或减函数,那么说函数yf(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做yf(x)__________
(4)函数yx(a>0) (,-)(,+)上是单调________;在(0)(0)上是单调______________;函数yx(a<0)______________上单调递增.
2.最值

一般地,设函数yf(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:对于任意的xI,都有f(x)M(f(x)M)

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