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高中语文编辑
2014版高中语文学习方略：层级训 相关读物 童 心 说（人教版《中国文化经典研读》）
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版（现行教材）
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小279 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/12/29 10:49:35
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
层级训练·提能力
一、基础巩固
1.下列句子中含有通假字的一项是（   ）
A.知者勿谓我尚有童心可也
B.龙洞山农叙《西厢》
C.夫心之初，曷可失也
D.非内含以章美也
2.下列加点词语解释有误的一项是（   ）
A.言虽工，于我何与                                 （精致）
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