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高中生物编辑
山东省泗水中学2015-2016学年高二上学期第二次月考生物试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小394 K
    上传用户gwlsym
  • 更新时间2016/1/27 12:01:28
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资源简介

2015年12月
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题1.5分,共60分)
1.假说――演绎法是现代科学研究中常用的方法。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是 (  )
A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
C.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D.测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质
2.基因分离定律的实质是 ( )
A.子代出现不同的性状 B.控制相对性状的遗传因子发生分离
C.雌雄配子的分离 D.控制相同性状的遗传因子发生分离
3.白斑银狐是灰色银狐中的一种变种,在灰色背景上出现白色的斑点,十分漂亮。让白斑银狐自由交配,后代中总会出现约1/3的灰色银狐,其余均为白斑银狐。由此推断合理的是

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