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高中物理编辑
2015-2016学年高中物理 4.4 习题课 楞次定律的应用学案 新人教版选修3-2
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小409 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/4/16 9:32:46
    下载统计今日0 总计42
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资源简介
习题课 楞次定律的应用
[目标定位] 1.应用楞次定律判断感应电流的方向.2.理解安培定则、左手定则、右手定则和楞次定律的区别.
1.楞次定律
感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化.
2.应用楞次定律判断感应电流方向的一般步骤
(1)明确所研究的闭合电路,判断原磁场的方向;
(2)判断闭合电路内原磁场的磁通量的变化情况;
(3)由楞次定律判断感应电流的磁场方向;
(4)由安培定则根据感应电流的磁场方向,判断出感应电流的方向.
3.安培定则(右手螺旋定则)、右手定则、左手定则
(1)判断电流产生的磁场方向用安培定则;
(2)判断磁场对通电导体作用力方向用左手定则;
(3)判断导体切割磁感线运动产生的感应电流方向用右手定则.
一、“增反减同”法
感应电流的磁场,总是阻碍引起感应电流的磁通量(原磁场磁通量)的变化.
(1)当原磁场磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场方向相反.
(2)当原磁场磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同.
口诀记为“增反减同”
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