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高中生物编辑
2015-2016学年高中生物 专题二 细胞工程 2.1.1 植物细胞工程的基本技术课时作业 新人教版选修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1461 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/5/6 14:24:34
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
2.1 植物细胞工程
2.1.1 植物细胞工程的基本技术
目标导航  1.以胡萝卜的组织培养为例,简述植物组织培养技术的原理和过程。2.结合教材图2-5,描述植物体细胞杂交技术的原理和过程。
一、细胞工程和细胞的全能性(阅读P32-34)
1.细胞工程的含义
原理和方法
细胞生物学和分子生物学
操作水平
细胞水平或细胞器水平
目的
按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品
分类
植物细胞工程和动物细胞工程
2.细胞的全能性
(1)定义:具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞,都具有发育成完整生物体的潜能。
(2)植物细胞全能性实现的条件:离体、提供适宜的营养条件和激素。
(3)影响全能性表达的原因:在特定的时间和空间条件下,细胞中的基因会有选择性地表达出各种蛋白质,从而构成生物体的不同组织和器官。
二、植物组织培养(阅读P34-36)
1.理论基础:植物细胞的全能性
2.前提:离体的植物器官、组织、细胞。
3.条件:无菌和人工控制条件下、人工配制的培养基上、适宜的营养条件。
4.结果:诱导产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整植株。
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