【学习目标】1.能根据物质的组成和性质对物质进行分类;知道元素可以游离态和化合态两种形态存在,能从物质的组成和性质的角度对物质进行分类,理解酸性氧化物、碱性氧化物概念,掌握单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化关系。2.通过实例分析、总结各类物质的性质及相互关系,构建知识体系。3.体验研究一类物质与其他类物质之间反应关系的过程与方法,享受科学探究的乐趣,积淀科学素养。
【使用说明与学法指导】阅读教材进行知识梳理,掌握元素与物质组成分类的方法,以及各类别物质之间的常见反应。并划出重要知识,完成课前延伸案,找出学习过程中的疑问写在我的疑问栏内。提前思考完成课内探究案。
【重难点】1、元素与物质的关系,物质的分类方法;
2、探讨各类物质的通性及各类物质间相互反应的关系,学会以元素为核心认识物质。