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高中历史编辑
江西省丰城中学2015-2016学年高二下学期历史周练试卷(实验班5.15)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小79 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/5/24 8:49:48
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1、《周礼》载:“以本俗六,安万民,一日微富室,二日族坟墓`````”;对“族坟墓”,郑玄注:“族犹类也。同宗者生相近,死相迫。”材料中提到的“族坟墓”(   )
  A、维护了贵族间血缘宗法关系            B、实现了周朝王权的高度集中
 C、反映了分封制度的全面推行            D、体现了周人生活的迷信色彩
2樊树志在《国史十六讲》中说:“政治与血缘的结合,看似牢不可破,其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’,诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’,因此对于士、庶民而言,就有‘国’与‘家’的对立,他们把自己的宗族称为‘家’,只知效忠于‘家’,而不知效忠于‘国’。”材料表明(    )
 A、分封制隐含着国家分裂割据的因素       B、宗法制与分封制是互为表里的关系
 C、宗法制是古代中国政治制度的核心       D、分封制在历史上的作用是弊大于利
3、《全球通史》中提到“随着经济商品化……富有的商人获得了大笔地产,贵族们为了增加自己的收入,不再像过去那样向村社头领收取一定量的地租,而是派人直接向农民索取更多的地租。”这说明此时的中国(                                                                                A.开始实行分封制                                            B.分封制被严重破坏
 C.中央集权制度确立                                               D.土地仍归贵族所有
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