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高中生物编辑
生物:4.2《种群数量的变化》学案(新人教版必修3)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小151 K
    上传用户good007
  • 更新时间2010/5/21 14:16:30
    下载统计今日0 总计52
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资源简介

 

【学习目标】
1.概述建构种群增长模型的方法。
2.举例说明种群增长的”J” “S”型曲线,分析其产生的条件、特点和量的计算等。
【自学评价】
一、建构种群增长模型的方法
1.假如现有一种细菌,在适宜的温度、湿度等环境下,每20 min左右通过分裂繁殖一代。
(1)细菌在适宜环境中的生殖方式是分裂生殖
(2)1 h后,由一个细菌分裂产生的后代数量是       ;2 h后呢?       ;24 h后呢?         ;72 h后,由一个细菌分裂产生的后代数量是多少?          
(算出一个细菌产生的后代在不同时间的数量,并填写教材P66中的表格。)
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