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高中生物编辑
2017高考生物大一轮复习课时作业必修1 第2单元 第2讲
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小632 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/6/30 17:00:13
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
必修1 第二单元 第2
一、选择题
1.(2015年河北保定一模)下列关于各种生物膜的说法正确的是(  )
A.线粒体内膜附着有大量与有氧呼吸有关的酶,是线粒体中生成ATP的主要场所
B.突触后膜上的受体与神经递质发生特异性结合后将神经递质输入细胞
C.突触前膜通过主动运输将神经递质分泌到突触间隙
D.叶绿体囊状结构薄膜上附着有大量与光合作用有关的酶,是叶绿体中生成光合产物的主要场所
【答案】A
【解析】有氧呼吸三个阶段都能生成ATP,其中线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三阶段释放的能量最多,生成的ATP最多,A正确;神经递质被突触后膜上的受体识别,引起突触后膜电位的变化后,神经递质在突触间隙被降解或者被回收到突触小体内,B错误;突触前膜通过胞吐方式将神经递质分泌到突触间隙,C错误;叶绿体中生成光合产物需要经过光反应和暗反应两个阶段,这两个阶段发生的场所分别是类囊体薄膜和叶绿体基质,D错误。
2.(2015年安徽宿州模拟)下列有关用高倍镜观察线粒体和叶绿体的实验说法不正确的是(  )
A.健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色
B.观察叶绿体时选用藓类的叶或黑藻的叶,原因是叶片薄而小,叶绿体清楚
C.用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉
D.可用高倍镜直接观察叶绿体和线粒体
【答案】D
【解析】用显微镜观察时,应先用低倍镜找到物像,将物像移到视野中央,再换上高倍镜观察,不能用高倍镜直接观察。
3.(2015年河南漯河高级中学一模)从成分、功能方面将细胞器进行归类,不合理的是(  )
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