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高中生物编辑
2017高考生物大一轮复习课时作业必修3 第1单元 第3讲 高考激素调节及其与神经调节的关系
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小113 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/6/30 17:21:40
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
一、选择题
1.(2015年天津)小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞,将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠,可使患病小鼠血糖恢复正常水平,下列叙述错误的是(  )
A.小鼠胚胎干细胞可来自对囊胚内细胞团的分离培养
B.移植前,患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体
C.移植后,小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存
D.小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节
【答案】B
【解析】哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或是从原始性腺中分离出来的,A正确;移植前,患病小鼠体内只是胰岛素分泌不足,靶细胞并未缺失胰岛素受体,B错误;将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠,可使患病小鼠体内重新获得胰岛素,胰岛素会加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,进而降低血糖,C正确;血糖浓度低促进胰高血糖素的分泌,进而升高血糖,血糖浓度升高时促进胰岛素的分泌,进而降低血糖,属于反馈调节,D正确。
2.(2015年重庆)下表为某人血液化验的两项结果:
项目
测定值
参考范围
单位
甲状腺激素
10.0
3.1~6.8
pmol/L
胰岛素
1.7
5.0~20.0
mIU/L
据此分析,其体内最可能发生的是(  )
A.神经系统的兴奋性降低
B.血糖含量低于正常
C.促甲状腺激素分泌减少
D.组织细胞摄取葡萄糖加速
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