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高中生物编辑
2017高考生物大一轮复习课时作业必修3 第1单元 第4讲 高考免疫调节
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小80 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/6/30 17:22:03
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
必修3 第一单元 第4
一、选择题
1.(2015年上海)B淋巴细胞经抗原刺激后增殖并分化成浆细胞和记忆B细胞;T淋巴细胞经抗原刺激后直接参与消灭抗原细胞或病原体。这两大类淋巴细胞被抗原激活的机理是(  )
A.淋巴细胞对抗原分子或病原体的吞噬行为
B.淋巴细胞表面受体对抗原分子的特异性识别
C.淋巴细胞膜与糖脂类抗原分子之间的融合作用
D.B细胞抗体或T细胞淋巴因子对抗原分子的特异性结合
【答案】B
【解析】淋巴细胞对抗原分子或病原体无吞噬行为,对其有吞噬行为的是吞噬细胞,A错误;B淋巴细胞和T淋巴细胞识别抗原均具有特异性,原因在于其细胞膜上的特异性受体不同,即淋巴细胞表面受体与抗原分子特异性识别结合后,刺激B、T淋巴细胞分化,B正确;淋巴细胞膜与糖脂类抗原分子之间进行特异性识别结合,C错误;抗体能与抗原发生特异性结合,但淋巴因子不能与抗原分子发生结合,D错误。
2.(2015年浙江)下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,正确的是(  )
A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病
B.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的
C.HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中
D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响
【答案】A

【解析】艾滋病病毒为逆转录病毒,需逆转录酶,故某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病,A正确;艾滋病的传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播,B错误;HIV的遗传物质为RNA,故需通过逆转录形成DNA后才能整合到宿主细胞的染色体中,C错误;由于艾滋病病毒主要攻击和破坏T淋巴细胞,故

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