2015-2016学年度井冈山中学第三次月考生物试卷
考试时间：100分钟；
第I卷（选择题）
1．下列关于植物生长素或生长素类似物生理作用的叙述，错误的是
A．扦插月季时，保留芽或者幼叶以产生生长素促进插条生根
B．不同浓度生长素类似物对玫瑰插条生根的作用效果一定不同
C．摘除棉花的顶芽，可降低侧芽处生长素浓度以促进侧芽的生长发育
D．在没有受粉的番茄雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液，可获得无子果实
2．有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是（ ）
A．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定
B．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒
C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落
D．単侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲
3．把某哺乳动物从24℃的实验室移至l℃的低温室后,测得其体温如图。同时, 测定其体内促甲状腺激素的浓度。下列能正确表示促甲状腺激素浓度变化的是（ ）
4．少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是
A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下
B．机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子
C．青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性
D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应
5．有关激素特点的说法不正确的是（ ）
A．激素是通过主动运输到体液中的 B．激素随体液运输到靶细胞
C．激素可与靶细胞膜上受体蛋白结合 D．垂体细胞是甲状腺激素的靶细胞
6．下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是（ ）
