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高中生物编辑
【高考圈题】(新课标I卷)2016高考生物总复习 题组训练19 细胞工程
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小649 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/7/12 16:34:48
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
题组19 细胞工程
(一)考法解法
【命题特点分析】
本部分属于每年高考选考内容,近年来多以非选择题(选做题)的形式呈现,难度系数在0.5-0.6之间;考查重点为植物组织培养技术、动物细胞融合技术及单克隆抗体的制备。试题多以进行实验设计或者其他考查,考查的内容多种多样。既注重对主干知识的考查,又重点考查“双基”和实验能力。
【解题方法荟萃】
解决该部分试题,需要从以下几个方面着手考虑:
1.动物细胞培养与植物组织培养的比较

项目
动物细胞培养
植物组织培养
培养前处理
无菌、用胰蛋白酶处理,使组织细胞相互分散开
无菌、离体
培养基成分
葡萄糖、氨基酸、无机盐、促生长因子、微量元素、动物血清等
矿质元素、蔗糖、维生素、植物激素等
培养基状态
液体培养基
固体培养基
项目
动物细胞培养
植物组织培养
过程
动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织→原代培养→传代培养→细胞群
离体的植物器官、组织或细胞脱分化愈伤组织再分化根、芽―→植物体
能否培养成个体
不能
应用举例
大规模生产有重要价值的生物制品,如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等;皮肤移植;检测有毒物质的毒性等
快速繁殖、培育无病毒植株;生产药物;制造人工种子;培育转基因作物等

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