材料 欧洲工业革命之前有思想革命。文艺复兴与启蒙，都走在宪政和民主运动的前头。近代中国的启蒙是新文化运动与五四运动，发生在清末宪政与辛亥革命之后。欧洲的民主进程，先提出个人解放、自由平等与人的价值，然后提出开设议院的主张。近代中国民主思想发展过程则是一开始就从政治制度着手，先提出立宪议会主张，然后鼓吹自由平等与个人解放。因此，近代中国民主运动没有带来欧式的自由平等与个人解放。
民族资产阶级革命领袖孙中山，提倡的也非个人的自由平等。三民主义里面只有民权主义，没有民主主义。这个不是语意学上的问题。尽管孙中山说民权是基于法国革命的自由、平等、博爱的口号……可是他提倡的是国家自由，反对个人自由，因为，他认为中国人已经太自由了，变成了一盘散沙。他主张国家平等，可是他不相信人类有平等，因为自然界就是没有平等的……孙中山给人民选举、罢免、创制和复决四个基本政治权，可是人民的主权是由国家行使的。
——摘自冯兆基《民国时期中国民主的构想》
(1)据材料，指出中国近代与17、18世纪欧洲相比，民主宪政运动的发展有何不同。
(2)据材料，分析孙中山不提倡个人自由平等的原因。
2．阅读材料，回答问题。
材料 梁启超的生平大事记
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1884年，12岁
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考中秀才
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1889年，17岁
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考中举人
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1891年，19岁
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接受康有为思想学说并走上维新的道路
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1895年，23岁
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协助组织“公车上书”，负责编辑《中外纪闻》
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1896年，24岁
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创办《时务报》，撰写《变法通议》
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1898年，26岁
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参与变法，负责京师大学堂、译书局事务；政变后流亡海外
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1902年，30岁
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创办《新民丛报》继续宣传改良思想，主张君主立宪制；介绍西方社会政治学说
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1901～1902年
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撰写《中国史叙论》和《新史学》，倡导“史学革命”
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1913年，41岁
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出任中华民国司法总长
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1915年，43岁
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协助蔡锷策划武力反袁，发起护国运动
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1918年，46岁
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赴欧游学，目睹战后欧洲，反思西方文明，主张用东方的“固有文明”来“拯救世界”
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1919年，47岁
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参与五四运动，反对中国代表在凡尔赛和约上签字
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1922～1929年
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任职清华大学；病逝
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(1)根据材料并结合所学知识，从文明史观的角度分析说明梁启超所处的时代背景。
(2)结合材料概述梁启超政治观念的发展变化，述评梁启超的政治生涯。
3．阅读材料，回答下列问题。
材料一 梁启超在1902年4月《与夫子大人书》中，他直截了当对康有为说：欲“唤起民族精神者，势不得不攻满洲。日本以讨幕为最适宜之主义，中国以讨满为最适宜之主义……满廷之无望久矣”。
梁启超自美洲考察归来后，……激烈反对在中国实行民主共和制。他说：“若夫数百年卵翼于专制政体之人民，既乏自治之习惯，复不识团体之公益，惟知持个人主义以各营其私。……排满革命，实行民主共和还为时尚早。”
