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高中历史编辑
江西省新余一中2016-2017学年高二上学期文科零班历史第一次测试卷
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小142 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/7/26 10:27:16
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
1.下图是学者辛向阳综合考虑“社会稳定”“经济业绩”“科技进步”“思想发展”和“疆域变化”等因素绘成的《中国历代兴衰图》(局部)以下对①、②、③、④各朝代特点描述正确的是(  )
A.①—社会稳定、思想发展、疆域广阔          B.②—科技落后、经济发展、疆域广阔
C.③—社会动荡、思想停滞、科技落后          D.④—社会稳定、经济停滞、思想活跃
2.韩非认为,君臣关系是利害矛盾。君主用官爵来换取人臣的死力,臣下为达到富贵目的,必然用死力来换取君主的官爵;君主计算臣所出力量的大小,臣也计算君主所出爵禄的高低,君臣之间犹如买卖关系。这反映了(  )
A.宗法血缘选官制度渐趋瓦解                          B.儒家伦理确立正统思想地位
C.法家思想成为当时社会潮流                          D.君臣关系演变促进社会变革
3.“家国同构”是中国古代封建社会的重要特征,下图是某学者绘制的中国古代社会结构图,同构效应正好刻画了宗法家族是国家政府功能的延伸。就此推断画横线处在内容是(  )
A.科举制度 地主经济                                        B.专制皇权 商品经济
C.官僚政治 地主经济                                        D.封建割据 商品经济
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