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高中物理编辑
【b】(新课标)2014-2015学年高中物理 9.1 固体学案 新人教版选修3-3
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小192 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/8/1 17:46:55
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
9.1 固体
[学习目标定位] 1.能说出晶体和非晶体的特点及区分方法.2.能说出单晶体与多晶体的区别.3.了解晶体结构的认识过程,知道晶体内部结构的特点.
1.晶体开始熔化时的温度称为熔点.
2.分子动理论的内容是:物体是由大量分子组成的,分子永不停息地做无规则运动,分子之间存在相互作用力.
一、晶体和非晶体
1.固体可以分为晶体和非晶体两类.石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、蔗糖、味精等是晶体,玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等是非晶体.
2.单晶体具有确定的几何形状,多晶体和非晶体没有确定的几何形状;晶体有确定的熔点,非晶体没有确定的熔点.
3.有些晶体沿不同方向的导热或导电性能不同;有些晶体沿不同方向的光学性质不同.这类现象称为各向异性.非晶体沿各个方向的物理性质都是一样的,这叫做各向同性.由于多晶体是许多单晶体杂乱无章地组合而成的,所以多晶体是各向同性的.
二、晶体的微观结构
1.在各种晶体中,原子(或分子、离子)都是按照一定的规则排列的,具有空间上的周期性.
2.有的物质在不同条件下能够生成不同的晶体,那是因为组成它们的微粒能够按照不同规则在空间分布.例如碳原子可以形成石墨和金刚石两种晶体.

3.同种物质可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现,也就是说,物

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