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高中物理编辑
2015-2016学年高中物理 第七章 分子动理论 第4讲 温度和温标学案 新人教版选修3-3
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小269 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/8/6 14:04:13
    下载统计今日0 总计18
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资源简介
第4讲 温度和温标
[目标定位] 1.知道平衡态、热平衡的定义.2.明确温度的定义及判断系统处于热平衡的条件.3.能区分摄氏温度与热力学温度,记住它们之间的关系.
一、平衡态和状态参量
1.系统:在物理学中,通常把研究对象称为系统.
2.状态参量:用来描述系统状态的物理量,叫做系统的状态参量.
3.平衡态:系统的宏观性质不再随时间变化,这种情况就说系统达到了平衡态.
二、热平衡与温度
1.热平衡:两个相互接触的热力学系统,最后系统的状态参量都不再改变,这时两个系统具有“共同性质”,我们就说这两个系统达到了热平衡.
2.热平衡定律:如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间也必定处于热平衡,这个结论称为热平衡定律,也叫热力学第零定律.
3.温度:热平衡中具有的共同热学性质”叫做温度.
三、温度计与温标
1.摄氏温标:一种常用的表示温度的方法,规定标准大气压下冰的熔点为0_,水的沸点为100_,在0 ℃和100 ℃之间均匀分成100等份,每份算做1 ℃.

2.热力学温标:现代科学中常用的表示温度的方法,热力学温标也叫绝对温标.热力学温标表示的温度叫热力学温度.用符号T表示,单位是开尔文

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