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高中生物编辑
山东省高密市第三中学高中生物 6.2细胞分化学案(2) 新人教版必修1
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小370 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/8/11 8:50:13
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
细胞分化(学案2)
【探究目标】
(1)说出细胞分化的原因      (2)举例说明细胞的全能性。
(3)干细胞研究进展与健康资料搜集和分析。
探究点一:细胞分化
(1)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态结构和生理功能上发生                    的过程,叫做细胞分化。
(3)细胞分化的特点:
a.            细胞分化发生在整个生命进程中,在胚胎时期达到最大限度。
b.            :分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素;离体培养的上皮细胞,始终保持为上皮细胞,而不会变成其他类型的细胞。
C           是生物界普遍存在的现象,是生物个体发育的基础。
(4)细胞分化的意义:①是生物个体           的基础;②使多细胞生物体中的细胞趋于           ,有利于提高各种生理功能的效率。
(5)细胞分化的原因:基因选择表达的结果(同一生物体上的各种细胞具有完全相同的                ,但不同的细胞中                             是不同的。)
【例1】下列关于细胞分化的叙述中,错误的是(    )。
A.细胞分化与生物发育有密切关系    B.细胞分化是生物界中一种普遍存在的生命现象
C.细胞分化仅发生在胚胎时期
D.细胞分化是在细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程
【归纳总结】细胞分裂和细胞分化的比较:
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