第二、三节 细胞器和细胞核（课前预习案）
【预习目标】
1、了解动植物细胞器的种类并掌握几种主要细胞器的功能。
2、理解各细胞器之间的分工合作。 3、了解生物膜系统的组成并掌握其功能。
4、理解细胞核是细胞生命活动的控制中心。 5、掌握细胞核的结构。
6、了解模型构建。
预习点1、细胞器的分离方法及分工
1、细胞器的分离方法：
2、细胞器之 间的分工
（1）线粒体是细胞进行 的主要场所，是细胞的“ ”。
（2）叶绿体是绿色植物进行 的场所，是植物细胞的“养料制造车间”和“ ”。
（3）内质网是细胞内 合成和加工，以及 合成的“车间”。
（4）高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行 、 和 的车间及“ ”。
（5）核糖体是“生产 的机器”，有的附着在 上，有的游离在 中。
（6）溶酶体是“ 车间”，内部含有多种 ，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的 或病菌。
（7）液泡可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺，主要存在于 细胞中。
（8）中心体是由两个互相垂直排列的 及周围物质组成，与细胞的 有关，分布于 和某些 的细胞中。
思考：1、高尔基体在动植物细胞中在功能上有何不同？
2、叶绿体和液泡中所含色素的种类相同吗？
预习点2、细胞质的组成
1、组成：细胞质主要包括 。
2、细胞质基质：（1）存在状态：胶质状态
（2）成分：含有 、无机盐、脂质、糖类、 、核苷酸和 等。
（3）功能：是多种 进行的场所。
预习点3、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
1、分布和形态
