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高中生物编辑
山东省冠县第一中学高中生物 1.1从生物圈到细胞导学案(无答案)新人教版必修1
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小92 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/8/11 9:09:14
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
第1章 走进细胞
第1节 从生物圈到细胞
【课前自主预习】
一.生命活动离不开细胞
1.细胞是生物体___________________的基本单位。
2.生物圈中存在 着众多的单细胞生物,它们依赖_________________就能完成生命活动。许多植物和动物是多细胞生物,它们依赖____________________密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。
3.生物与环境之间物质和能量交换的基础是____________,多细胞生物生长发育的基础是______ __________,生物的遗传和变异是以细胞内__ _____的传递和变化为基础的。
4.生命活动离不开_________。病毒______(有/没有)细胞结构,只有依赖________才能生活。
二、生命系统的结构层次(熟记)
1.生命系统的结构层次包括_______、_________、________、________、___________、______________、________、______________8个层次,其中最基本的生命系统是________。
2.植物没有_________层次。单细胞生物既可看做_________层次,又可看做_________层次。
 
【课前预习自测】
1.地球上最基本的生命系统是
A.10周的胚胎            B.细胞            C.血液          D.小池塘
2.人体发育的起点是
A.婴儿           B.受精卵           C.胎儿            D.卵细胞
3.一块农田中的一只蝗虫,从生命系统的结构层次看 应属于哪个层次
A.种群           B.个体             C.群落            D.农田生态系统
4.地球上最大的生态系统是
A.生物大分子            B.个体           C.群落            D.生物圈
5. 下列说法正确的是
A.SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征
B.草履虫无细胞结构
C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能
D.细胞是一切生命活动的结构和功能单位
6. 酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统中的哪个层次

A.细胞            B.器官      

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