一、预习与质疑（课前完成）
（一）预习内容 课本P40-43、P52-56
（二）预习目标
1．能说出生物膜系统的组成及功能；
2．能举例说明细胞膜的成分及其功能；
3．能举例说明细胞核的结构和功能。
（三）你学会了吗？
1.所有生物都是由细胞构成的吗？
2.为什么大都选用哺乳动物成熟的红细胞作为细胞膜化学组成的研究材料？
3.怎样制备单层细胞膜？
4.细胞膜的组成成分有哪些？在细胞膜行使功能时起重要作用的是哪种物质？
5.举例说明细胞膜主要功能有哪些？
6.植物细胞壁的化学成分是什么？有什么作用？
7.要除去植物细胞壁可以用什么物质？
8.细胞作为基本的生命系统，它的边界是什么？
9.真核生物中，常见的哪些细胞没有细胞核？
10.细胞核的主要功能是什么？
11.电子显微镜下观察，细胞核由哪几部分构成？核膜、核孔和核仁各有什么作用？
12.细胞核中能被碱性染料染成深色的物质是什么？其化学组成如何？
13.在细胞分裂间期和细胞分裂期染色体的形态是怎样的？
14.精子和人体成熟的红细胞为什么存活时间都较短？
15.为什么称细胞核是遗传信息库？
16.生物体结构的基本单位及代谢、遗传的基本单位是什么？
二、落实与整合（课堂完成）
1．细胞膜的功能：
