第4节 能量之源——光与光合作用（2）
一、预习与质疑（课前完成）
（一）预习内容 课本P97-101
（二）预习目标
1．通过阅读提供的资料，会对影响光合作用速率的制约因素进行分析；
2．通过练习，学会通过实验设计测定光合速率和呼吸速率及影响因素。
（三）你学会了吗？
19.光合作用分为哪两个阶段？
20.光合作用产生氧气的阶段是在何种结构上进行的？（叶绿体类囊体薄膜上）
21.光反应进行需要哪些内部条件？（色素、有关酶等）
22.光反应进行需要哪些非生物因素（外界条件）？（光照、温度等）
23.叶绿体中光合色素有什么用处？（吸收、转化光能）
24.光反应中能量是如何转变的？物质是如何变化的？
25.暗反应在叶绿体的什么部位进行？在光下也能进行吗？
26.与暗反应进行有关的非生物因素有哪些？（CO2浓度、温度等）
27. 暗反应都经历哪些阶段？各阶段的物质和能量都是如何变化的？
28.光反应和暗反应有什么关系？
29.光合作用产生的葡萄糖中的氧和水中的氧来自反应物中的哪种物质？
30.如何调节光照强度来影响光合作用的强度？P104
31.为什么说绿色植物是自养生物？常见的自养生物有哪些？
32.什么叫异养生物？常见的异养生物有哪些？
33.自养型生物与异养型生物的根本区别是什么？
34.什么叫化能合成作用？举例说明。
35.硝化细菌是自养生物还是异养生物？
36.硝化细菌在生态系统中是何种成分？
二、落实与整合（课堂完成）
（一）影响光合作用的环境因素及其在生产上的应用
1.单因子影响
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因素
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图 像
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关键点的含义
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在生产上的应用
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光照 强度
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分析以下符号所代表的生物学含义：
A点：
AB段：
B点：
BC段：
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阴生植物的B点左移，C点较低，如图中虚线所示。间作套种时农作物的种类搭配，林带树种的配置等都是这一原理的具体运用。
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温度
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光合作用是在酶催化下进行的，温度直接影响酶的活性。一般植物在10～35℃下正常进行光合作用，其中AB段(10～35℃)随温度的升高光合作用逐渐加强；B点(35℃)表示光合作用的最适温度。当温度超过B点(BC段)时，与光合作用有关的酶活性下降，光合作用强度也开始下降；50℃左右光合作用几乎停止。
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冬天，温室栽培可适当提高温度；夏天，温室栽培可适当降低温度。白天调到光合作用最适温度，以提高光合作用的强度；晚上适当降低温度，降低酶的活性，以降低细胞呼吸强度，保证有机物的积累
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绿叶面积
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OA段：随叶面积的不断增大，光合作用实际量不断增大。A点：为光合作用叶面积的饱和点。超过此点，随叶面积的增大，光合作用不再增加，原因是叶片相互遮挡，影响对光的吸收。OB段：表明干物质量(有机物净生产量，即光合作用的生产量－呼吸消耗量)随叶面积增加而增加。BC段：由于A点以后光合作用不再增加，但叶片的呼吸量(OC段)随叶面积的增大而增加，所以干物质积累量降低。
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适当间苗，合理密植，适当修剪，避免徒长。封行过早，使中下层叶子所受的光照往往在光补偿点以下，白白消耗有机物，造成不必要的浪费
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