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高中生物编辑
黑龙江省鹤岗市第二中学高中生物 5.4光合作用导学案 新人教版必修1
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小274 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/8/12 8:35:16
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
课题:第五章 第四节能量之源-----光与光合作用
【学习目标】
1.说出绿叶中色素的种类和作用。2.说出叶绿体的结构和功能。3.说明光合作用以及对它的认识过程。4.尝 试探究影响光合作用强度的环境因素。5.说出光合作用原理的应用。6.简述化能合成作用。
【重点、难点】
重点:1.绿叶中色素的种类和作用。2.光合作用的发现及研究历史。3.光合作用的光反应、暗反
        应过程既相互联系。4.影响光合作用的环境因素
难点:1.光反应和暗反应过程。2.探究影响光合作用强度的环境因素。                                         
【使用说明及学法指导】
用严谨认真的态度完成导学案中要求的内容,明确简洁的记录自己遇到的问题。先认真阅读教材97--106页,将你认为重要和不理解的画下来,然后试着合上书填空。
                        课前预习案(20分钟)
基础知识
  一、叶绿体中色素的提取和分离
原理:提取液用        ,分离液用        ,溶解度        的随        在滤纸上扩散的        ,反之则       。这样绿叶中的色素就会分离开来。
方法步骤:                                                           
(1)用乙醇—研磨法提取叶绿体色素时,要以乙醇为提取液的原理是叶绿体的各种色素能________有机溶剂。
(2)为了加快研磨速度,在研钵中加入________;为了防止叶绿素破坏,应加入________________。
(3)置于层析液中的滤纸条,要防止上面的色素细线没入层析液中,这是因为________________。

(4)层析后滤纸条上的色素带,自上而下依次为:橙黄色的________;黄色的________;蓝绿色的________和黄绿色的________。

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