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高中语文编辑
2015-2016学年高二语文粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》练习:9.李商隐诗三首 Word版含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小462 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2016/8/18 10:35:39
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
阅读《无题二首(其一)》,回答下面的问题。
1.【鉴赏诗歌的技巧】(1)身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通运用了什么修辞手法?表达了怎样的情感?
(2)这首诗歌运用了何种表现手法来表情达意?试作分析。
答案:(1)采用比喻的修辞手法。彩凤比翼双飞,是美满爱情生活的象征;以灵犀比喻双方情感的相通,展现心灵的感应和情意的契合,虽然两人各在一方,但心却是息息相通的。

(2)本诗运用了虚实结合的手法。本首诗首联和颈联是回忆想象,是虚写;颔联和尾联是眼前真实的情景,是实写。首联明写昨夜,颔联似应紧承而续写昨夜,却突然回到现境,抒写自己与意中人相隔的现实处境,颈联又转写对昨夜宴席的回忆,尾联又回到自己。这首诗中,事件与场景的描述常常打破时空次序,虚实结合,并随着心理活动的变化来展现。这使得全诗虚实相生,富于变化,并且断续无端,变幻迷离,

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