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高中化学编辑
【JBJC】2017化学一轮实战训练:11-4 实验方案的设计与评价 含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小245 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2016/9/6 11:59:44
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
5.[2015·北京高考]为探讨化学平衡移动原理与氧化还原反应规律的联系,某同学通过改变浓度研究“2Fe3+2I2Fe2+I2”反应中Fe3和Fe2的相互转化。实验如下:
(1)待实验Ⅰ溶液颜色不再改变时,再进行实验Ⅱ,目的是使实验Ⅰ的反应达到__________________。
(2)ⅲ是ⅱ的对比实验,目的是排除ⅱ中________造成的影响。
(3)ⅰ和ⅱ的颜色变化表明平衡逆向移动,Fe2向Fe3转化。用化学平衡移动原理解释原因:___________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________。
(4)根据氧化还原反应的规律,该同学推测ⅰ中Fe2向Fe3转化的原因:外加Ag使c(I)降低,导致I的还原性弱于Fe2,用如图装置(a、b均为石墨电极)进行实验验证。
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