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高中语文编辑
2016-2017学年高中语文人教版选修练习 语言文字运用 阶段过关检测2 Word版含答案
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小346 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2016/9/22 12:02:12
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
阶段过关检测二
(时间:150分钟 满分:150分)
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成第1~3题。                                  (导学号50720029)
从陶渊明看现代人的生存困境
           鲁枢元
“樊笼”是陶渊明诗文中的核心意象之一,象征被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境,如:“久在樊笼里,复得返自然。”

人类自己创造的文明,支撑了人类的现实生存,却把人束缚在文明的种种框架之中而不得自由。卢梭(1712—1778)的《社会契约论》开篇第一句话便是:“人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。”《国际歌》曾唱遍全世界:“让思想冲破牢笼”“旧世界打个落花流水”。从后来的无产阶级革命实践看,把“旧

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