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高中生物编辑
2017高考生物总复习 第7单元 第24讲 现代生物进化理论练习
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1010 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/10/12 11:43:47
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
第7单元 第24讲 现代生物进化理论练习
考点一 现代生物进化理论
1.(原创题)如图表示施用某种杀虫剂以后,昆虫种群所发生的改变。下列相关叙述错误的是(  )
A.①类个体大多被淘汰的原因并不是该种杀虫剂是否诱发其产生抗性基因
B.抗性基因根本来源是可遗传变异,②③类个体的抗性基因一定来源于遗传
C.若连续使用杀虫剂,抗该种杀虫剂的基因频率会越来越趋近1
D.杀虫剂直接选择的对象是昆虫的抗药性或不抗药性的表现型
[导学号29520410] 解析:选B。观察题图可知,②类个体是在未施用杀虫剂之前,已经发生基因突变形成了抗性基因的个体,②③类个体的抗性基因可能来源于原种群中含抗性基因的个体,杀虫剂在此只起选择作用,①类个体被淘汰的原因是其本身不含抗性基因,A正确、B错误;若连续使用杀虫剂,不含抗性基因的个体被淘汰的概率越来越大,而含抗性基因的个体所占比例越来越高,故抗杀虫剂的基因频率会越来越趋近1,C正确;施用杀虫剂后,具有抗药性的个体生存下来,不具有抗药性的个体被淘汰,故杀虫剂直接选择的对象是昆虫的抗药性或不抗药性的表现型,D正确。
2.(2016·安徽淮南一模)关于物种的形成,下列叙述正确的是(  )
A.生物进化的实质是新物种的形成
B.地理隔离使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离
C.种群基因频率的改变是形成新物种的前提
D.自然选择直接作用于不同的基因型,进而导致种群基因频率的改变

[导学号29520411] 解析:选C。生物进化的实质是种群基因频率的改变,A错误;地理隔离使种群基因库产生差别,但只要还可以自由交配就不算产生生殖隔离,B错误;物种形成的三个环节是种群基因频率的改变、自然选择、隔离,种群基因频率的改变经过长期的自然选择可能产生生殖隔离,诞生了

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