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高中生物编辑
2017高考生物总复习 第8单元 生命活动的调节综合能力突破
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小169 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/10/12 11:46:11
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
第8单元 生命活动的调节综合能力突破
免疫调节与细胞结构和功能的综合考查
1.(2016·江西五校联考)下图表示病原体侵入人体时,吞噬细胞加工、处理、传递抗原的过程。(注:数字代表细胞结构),下列相关叙述不正确的是(  )
A.吞噬细胞吞噬病原体,如果能够在溶酶体作用下彻底分解清除,则属于非特异性免疫
B.MHC­Ⅱ是细胞质基质中游离的核糖体合成后,再经内质网和高尔基体加工形成的
C.吞噬细胞将加工、处理后的抗原传递给T细胞是细胞间信息传递的一种
D.MHC­Ⅱ与吞噬溶酶体中的抗原形成MHC­Ⅱ抗原复合物,该复合物最终移动到细胞膜的表面,被T细胞识别,启动细胞免疫和体液免疫
解析:选B。吞噬细胞吞噬病原体,如果能够在溶酶体作用下彻底分解清除,则属于非特异性免疫,A正确;MHC­Ⅱ为分泌蛋白,是由细胞质中内质网上的核糖体合成后,再经内质网和高尔基体加工形成的,B错误;吞噬细胞将加工、处理后的抗原传递给细胞是细胞间信息传递的一种,C正确;MHC­Ⅱ是吞噬细胞产生的一种蛋白质,与吞噬溶酶体中的抗原形成MHC­Ⅱ抗原复合物,移动到细胞膜的表面,被细胞识别,启动特异性免疫,D正确。
免疫调节与神经调节的综合考查
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