【学习目标】
1.通过对直角三角形边角间数量关系的研究,发现正弦定理.
2.能够利用向量方法证明正弦定理,并运用正弦定理解决两类解三角形的简单问题.
【重点难点】
1.重点:正弦定理的发现,证明及其简单应用.
2.难点:正弦定理的应用.
【学习过程】
一、自主学习:
任务1:在直角三角形中三角形的边与角之间有什么数量关系呢?
__________________________________________________.
任务2:在问题1中发现的关系式对一般的三角形是否成立呢?
正弦定理:_________________________.