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高中数学编辑
2017届高考数学(理)一轮复习学案 32数列的概念与通项 Word版含解析
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小780 K
    上传用户conan01
  • 更新时间2016/10/19 16:04:19
    下载统计今日0 总计25
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资源简介
考纲要求
1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)。
2.了解数列是自变量为正整数的一类函数。
基础知识梳理
1.数列:按             排列的一列数叫做数列;数列中的每个数都叫这个数列的项,记作,序号为的项叫第项,也叫通项,即;数列一般简记作。
2.通项公式:如果数列                   可以用一个公式表示,那么这个公式就叫这个数列的通项公式。用表示数列的通项公式,这里要注意同一个数列的通项公式的形式不一定唯一,不是每个数列都有通项公式。
3.从函数观点看,数列实质上是定义域为         的函数,其图象是              
4.数列分类:①按数列项数是有限还是无限分:有穷数列和无穷数列;②按数列项与项之间的大小关系分:递增数列,
       数列,     数列,       数列。
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