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高中历史编辑
河南省确山县第二高级中学高二历史人教版选修4第4单元第2课《圣雄甘地》导学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小146 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2016/10/20 8:38:45
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
1、早年身世及求学生涯                 
①早年熏陶:成长在一个虔诚信奉                             的印度教家庭。
②英国求学:掌握丰富      知识
        影响——宗教观的形成(不要与恶人作对)
③南非工作:领导南非争取       权益斗争——人生观的滋生(第一次受到种族歧视的滋味)
接受          思想——形成社会政治观
       为武器领导反             的斗争,迫使南非政府废除歧视        的法律。
④回国斗争:印度       领袖,领导印度           运动
2、提出“非暴力主义”思想
1)甘地非暴力思想形成的原因
① 家庭影响:仁爱、不杀生、素食、苦行。
② 受《         》中关于不要与恶人作对的教训的影响。
③ 接受           以宗教之爱改革社会,实现            的思想。
④ 在南非尝到        歧视滋味。
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