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高中生物编辑
2016-2017学年高中生物 5.4 生态系统的信息传递课时训练 新人教版必修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小205 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/10/20 11:44:36
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
第4节 生态系统的信息传递
课时训练17 生态系统的信息传递
基础夯实
1.下列属于化学信息的是(  )。
A.绿色植物接受光刺激
B.蛾类昆虫具有趋光性
C.狗能通过尿液找到回路
D.孔雀开屏
答案:C
2.下列关于生态系统中信息传递的说法,正 确的是(  )。
A .信息传递是单向的
B.信息能调节生物的种间关系
C.鸟类鸣叫属于行为信息
D.物理信息只能来自无机环境
答案:B
3.下列信息传递的实例中,属于调节生 物种间关系的是(  )。
A.莴苣在适宜波长的光下才能萌发生长
B.昆虫散发性外激素传递信息
C.草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息
D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀
答案:C
4.下列 属于 物理信息的是(  )。
①鸟类鸣叫 ②孔雀开屏 ③萤火虫发光 ④蜜蜂跳舞 ⑤昆虫发出的声音
A.①③          
B.①③⑤
C.②③④⑤ 
D.③④⑤
答案:B
5.萤火虫通过闪 光来识别同伴;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号;某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化 合物,如将这类物质在作物播种前施入土中,就可以使休眠孢子提前发芽,使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用?(  )(导学号52250148)
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