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高中生物编辑
2017年高中生物 第七章检测卷 新人教版必修2
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小546 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/10/22 9:20:17
    下载统计今日0 总计25
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资源简介
第七章
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)
1.关于达尔文学说和拉马克学说的两种学说的区别,正确的说法是(  )
A.达尔文学说认为环境的作用可引起不定向的变异
B.拉马克学说认为不定向的变异是由动物的意愿决定的
C.达尔文学说认为变异后就能适应环境
D.拉马克学说认为生物通过变异适应环境
答案 D
解析 达尔文学说认为变异是自然界始终存在的,则A不正确,他也认为变异是不定向的,只有有利变异适应环境,则C不正确。拉马克学说认为生物可根据自己的意愿产生适应环境的变异,变异是定向的,则B不正确。
2.达尔文进化理论的核心是(  )
A.获得性遗传 B.用进废退学说
C.自然选择学说 D.中性学说
答案 C
解析 A、B选项所述内容为拉马克的观点,中性学说是在生物进化理论的发展过程中日本学者中村资生提出的学说。
3.下列关于达尔文自然选择学说的叙述,正确的是(  )
A.自然选择所保留的变异,都是生物与生物进行斗争的结果
B.自然选择过程中保留下来的个体有的对人有利,有的对人不利,所以,自然选择是不定向的
C.在自然选择中,人类起着主导作用
D.“适者生存,不适者被淘汰”的过程中,起主导作用的是环境条件
答案 D

解析 自然选择过程中的生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争、种内斗争、种间竞争三个方面;在斗争的过程中,“适者生存,不适者被淘汰”是指适应环境的个体生存,不适应环境的个体被淘汰,变异的有利与否是对个体生存来说的,而不是根据它是否具备对人有利的变异性状决定其生存与淘汰;在自然选择中,起主

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