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高中生物编辑
2017年高中生物 第一章 第6课时 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课时作业 新人教版必修2
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小449 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/10/22 10:11:13
    下载统计今日0 总计46
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资源简介
第6课时 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
[目标导读] 1.回顾已学知识,强化对自由组合定律的认识和理解。2.结合实例归纳自由组合定律的解题思路与规律方法。3.结合实践,阐明自由组合定律在实践中的应用。
[重难点击] 利用分离定律解决自由组合问题。
1.一对相对性状的推断方法
(1)由亲代推断子代的基因型、表现型(正推型)
亲本
子代基因型
子代表现型
AA×AA
AA
全为显性
AA×Aa
AA∶Aa=1∶1
全为显性
AA×aa
Aa
全为显性
Aa×Aa
AA∶Aa∶aa=1∶2∶1
显性∶隐性=3∶1
Aa×aa
Aa∶aa=1∶1
显性∶隐性=1∶1
aa×aa
aa
全为隐性
(2)根据后代表现型推测亲代基因型(反推型)
①若后代性状分离比为显性∶隐性=3∶1,则双亲必定为杂合子,即Bb×Bb=3B_∶1bb。
②若后代性状分离比为显性∶隐性=1∶1,则双亲必定为测交类型,即Bb×bb=1Bb∶1bb。
③若后代只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子,即BB×__。
④若后代中有隐性个体bb,则双亲均至少含有一个隐性基因b
2.自由组合定律的内容:控制不同性状的基因的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的基因彼此分离,决定不同性状的基因自由组合
3.概率的基本运算法则
(1)加法定理:两个互不相容的事件A与B和的概率,等于事件A与B概率之和,既P(A+B)=P(A)P(B)
(2)乘法定理:两个(或两个以上)独立事件同时出现的概率,是它们各自概率的乘积,P(AB)=P(A)·P(B)
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