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高中历史编辑
[精题分解] 第7课:启蒙运动(1)(同步类必修三)
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  • 资源类别试题
    资源子类精题分解
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小117 K
    上传用户zywcool
  • 更新时间2010/7/13 11:44:31
    下载统计今日0 总计111
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资源简介
第一部分 基础知识巩固
1.        (北京市通州区09-10高二期中)马克思说,启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经
验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是
 A.独立的思考与自主的精神    B.君主的权力与党派的信仰
 C.国家的意志与精神的寄托    D.权威的判断与历史的传统
答案:A

第二部分 能力提升

1.        2010·福建武平二中高三月考)与中国明末清初产生的早期反封建色彩的批判思想相比,西欧近代民主
思想的突出特征包括 ①代表早期资产阶级的利益和要求②从法律的角度证明社会变革的合理性③反对君主专制④强调天赋人权                                                                            
A.①②③④              B.②③④            C.①③④           D.①②④

【解析】:选D 。 反对君主专制是明末清初早期反封建思想的共同特点,其他则是西欧近代民主思想的基本特征。

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