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高中生物编辑
2017届高考生物二轮复习专题强化训练十二植物的激素调节
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小172 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/2/7 14:59:31
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资源简介
专题强化训练(十二) 植物的激素调节
(45分钟,100分)
一、选择题
1.(2016·河北省联考)下列有关生长素的说法中正确的是(  )
A.生长素在植物体内只能进行极性运输,不能进行非极性运输
B.生长素由专门的器官产生,作用于特定的靶细胞或靶器官
C.生长素和靶细胞的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达
D.高浓度的生长素能抑制种子的形成,从而形成无子果实
解析:生长素在植物体内除了进行极性运输外,还可以进行非极性运输(如单侧光、重力影响下的横向运输);合成生长素的部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,并没有专门的器官分泌生长素;生长素和靶细胞的受体结合后,能影响靶细胞内基因的表达,进而调控植物的生命活动;高浓度的生长素不会抑制种子的形成,无子果实可用适宜浓度的生长素处理未受粉的雌蕊柱头获得。
答案:C
2.(2016·山东省潍坊市统考)下列关于植物生长素的叙述,错误的是(  )
A.生长素直接参与细胞的代谢过程
B.生长素的合成受基因的控制
C.生长素的化学本质是吲哚乙酸
D.光照能影响生长素的分布和运输
解析:生长素不能直接参与细胞的代谢过程,只起调节作用,A错误;生长素是由色氨酸经过一系列酶促反应形成的,酶的合成受基因的控制,B正确;生长素的化学本质是吲哚乙酸,C正确;从单侧光照射胚芽鞘的实验中可知光照能影响生长素的分布和运输,D正确。
答案:A
3.(2016·福建省质检)下图所示为对燕麦胚芽鞘做不同处理的实验,胚芽鞘生长情况相同的一组是(  )
A.a与b  B.c与d
C.a与e   D.c与e
解析:据图逐一分析,图a中胚芽鞘尖端与尖端以下被玻璃片隔开,生长素无法向下运输,故胚芽鞘不生长也不弯曲;图b中胚芽鞘尖端与尖端以下被琼脂片隔开,生长素可以向下运输,在单侧光的照射下会向光弯曲生长,即向左弯曲生长;图c中胚芽鞘尖端已被含适宜浓度生长素的琼脂块替代,由于琼脂块中生长素不受单侧光的影响,生长素在胚芽鞘尖端以下均匀分布,故胚芽鞘直立生长;图d中胚芽鞘尖端被不透光的锡箔纸覆盖,其生长素在胚芽鞘尖端以下均匀分布,则胚芽鞘直立生长;图e中胚芽鞘尖端以下被不透光的锡箔纸覆盖,但尖端的生长素受单侧光影响会发生横向运输,故胚芽鞘向光弯曲生长,即向右弯曲生长;综上分析,图c与图d中胚芽鞘都是直立生长,符合题意。
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