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高中生物编辑
2017届高考生物二轮复习专题突破综练专题4现代生物科技专题
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小445 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/4/8 9:01:33
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
  专题十五 现代生物科技专题
    
非选择题(本题共8小题,每小题15分,共120分)
1.(2016山东青岛下学期一模,40)某高校研发的幽门螺杆菌疫苗为基因工程疫苗,对该菌引发的胃炎、胃溃疡等疾病具有较好的预防效果,其有效成分是一种该菌表面抗原蛋白质,请回答下列问题:
(1)根据表面抗原蛋白质的氨基酸序列推测出目的基因的__________,进行人工合成,然后通过______技术大量扩增。
(2)基因工程的核心步骤是____________________,要利用____________连接被限制酶切开的磷酸二酯键。
(3)目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为______。在表达过程中,启动子需与__________识别和结合,从而驱动转录过程。最终翻译是否成功,常用的检测方法是____________________________________________________。
(4)实验证明,一定时间内间隔口服该疫苗3次效果更好,其主要原因是体内产生的______细胞数量增多,导致获得的免疫预防作用更强,持续时间更久。
【答案】(1)脱氧核苷酸序列 PCR
(2)构建基因表达载体 DNA连接酶
(3)转化 RNA聚合酶 抗原—抗体杂交 (4)记忆
【解析】(1)根据表面抗原蛋白质的氨基酸序列,先推测出mRNA的核糖核苷酸序列,再推测出目的基因的脱氧核苷酸序列,然后用PCR技术对目的基因进行扩增。(2)基因工程的四个步骤中构建基因表达载体是核心步骤,需要用DNA连接酶将目的基因和运载体连接起来。(3)转化指的是目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。在基因表达载体中,目的基因表达时,需要其启动子与RNA聚合酶结合,才能启动转录过程。翻译产生的蛋白质可以用抗原—抗体杂交法进行检测。(4)口服疫苗3次可以产生更多的记忆细胞,这样免疫能力大大提升了。
2.(2016安徽安庆二模,40)将外源生长激素基因导入绵羊体内,转基因绵羊的生长速度比一般绵羊提高30%,体型增大50%。回答下列问题:
(1)外源生长激素基因除可以从基因组文库中获取外,还可通过以下途径合成:一是利用从供体动物的________细胞中提取的mRNA,在________酶催化下合成;二是通过分析生长激素________的序列推测基因的结构,进而人工合成。这两种途径合成的生长激素基因__________(填“相同”或“不同”),原因是__________________。
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