第一部分 专题三 细胞的生命历程 细胞的生命历程
一、选择题
1．下列有关细胞生命历程的说法不正确的是( )
A．细胞生长，相对表面积增大，核糖体的数量增加
B．细胞分化使细胞在形态结构和生理功能上发生稳定性差异
C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变
D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育
解析：细胞生长，相对表面积减小；细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程；细胞癌变不是单一基因突变的结果，至少在一个细胞中发生5～6个基因突变，其细胞膜上的糖蛋白减少，导致其容易扩散和转移；细胞凋亡又叫细胞编程性死亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育。
答案：A
2．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是( )
A．玉米种子萌发长成新植株
B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
解析：“细胞全能性”是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整新个体的潜能。选项A所述内容是玉米的胚后发育过程，不能体现细胞全能性；全能性表达的结果是得到完整新个体；由于题干中要求体现的是“体细胞全能性”，花粉属于生殖细胞；胡萝卜根韧皮部细胞是已分化的细胞，经组织培养后得到了完整的新植株，故D正确。
答案：D
3．(2016·河南漯河四模)下面为科研人员所研究的动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是( )
①结合―→激活 执行②吞噬细胞
A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息交流功能
