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高中生物编辑
浙科版浙江专供:题组演练·跟踪检测区 选修3.1.1&3.1.2【2016版生物《高中全程复习方略》】
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1649 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/5/13 10:56:59
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
题组演练·跟踪检测区
类型一 基因工程的基本工具
1.(2014·海南高考节选)下图是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内,制备“工程菌”的示意图。
据图回答:
(1)获得A有两条途径:一是以A的mRNA为模板,在      酶的催化下,合成互补的单链DNA,然后在     的作用下合成双链DNA,从而获得所需基因;二是根据目标蛋白质的      序列,推测出相应的mRNA序列,然后按照碱基互补配对原则,推测其DNA的      序列,再通过化学方法合成所需基因。
(2)由A和载体B拼接形成的C通常称为__________________
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